Egzamin klas 8

- Harmonogram egzaminu
  1. język polski – 14 maja 2024 r. (wtorek) – godz. 9:00
  
  2. matematyka – 15 maja 2024 r. (środa) – godz. 9:00
  
  3. język obcy nowożytny – 16 maja 2024 r. (czwartek) – godz. 9:00
- Formularze
- DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY DO POTRZEB EDUKACYJNYCH I MOŻLIWOŚCI PSYCHOFIZYCZNYCH ZDAJĄCYCH
  
  1. Dostosowanie formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych dostosowanych do:
  a. rodzaju niepełnosprawności ucznia, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność LUB
  b. potrzeb ucznia, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki) – na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej.
  
  2. Arkusze w dostosowanej formie są przygotowywane dla uczniów:
  a. z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera
  b. słabowidzących
  c. niewidomych
  d. słabosłyszących i niesłyszących
  e. z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  f. z afazją
  g. z niepełnosprawnością ruchową spowodowaną mózgowym porażeniem dziecięcym
  h. którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki)
  i. z niepełnosprawnościami sprzężonymi.
  
  3. Dokumenty, na podstawie których przyznawane jest dostosowanie formy lub warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, to:
  a. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność
  b. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym
  c. orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania
  d. zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza
  e. opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się w tym z: dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią
  f. pozytywna opinia rady pedagogicznej w przypadku uczniów:
   objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną
   cudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu.
  
  4. Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 16 października 2023 r.
- CKE
  Więcej informacji o egzaminie ósmoklasisty, w tym przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami, jest dostępnych w informatorach o egzaminie ósmoklasisty, opublikowanych na stronie internetowej
  
  Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (KLIK).
  
  Na tej samej stronie dostępne są również:
  
  przykładowe arkusze egzaminacyjne wraz z rozwiązaniami;
  
  arkusze egzaminu próbnego wraz z rozwiązaniami;
- WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ
  
  1. Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.
  
  2. Nie dopuszcza się możliwości dokonywania wglądu przez pełnomocnika lub z udziałem pełnomocnika albo innej osoby wskazanej przez zdającego lub jego rodziców.

Harmonogram egzaminu

Formularze

4. Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 16 października 2023 r.

CKE

WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ

2. Nie dopuszcza się możliwości dokonywania wglądu przez pełnomocnika lub z udziałem pełnomocnika albo innej osoby wskazanej przez zdającego lub jego rodziców.

Linki

Kontakty

Galeria zdjęć