• DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY DO POTRZEB EDUKACYJNYCH I MOŻLIWOŚCI PSYCHOFIZYCZNYCH ZDAJĄCYCH
       
      1. Dostosowanie formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych dostosowanych do: 
      a. rodzaju niepełnosprawności ucznia, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność LUB 
      b. potrzeb ucznia, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki) – na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej. 

      2. Arkusze w dostosowanej formie są przygotowywane dla uczniów: 
      a. z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 
      b. słabowidzących 
      c. niewidomych 
      d. słabosłyszących i niesłyszących 
      e. z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 
      f. z afazją 
      g. z niepełnosprawnością ruchową spowodowaną mózgowym porażeniem dziecięcym 
      h. którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki) 
      i. z niepełnosprawnościami sprzężonymi. 

      3. Dokumenty, na podstawie których przyznawane jest dostosowanie formy lub warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, to: 
      a. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność 
      b. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym 
      c. orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania 
      d. zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza 
      e. opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się w tym z: dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią 
      f. pozytywna opinia rady pedagogicznej w przypadku uczniów:
       objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną 
       cudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu. 

      4. Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2021 r. 

    • Formularze

      • Harmonogram egzaminu

      • Harmonogram zadań PZE

        TERMIN

        ZADANIE/DZIAŁANIE

        OSOBY ODPOWIEDZIALNE

         

         

        • CKE

        • Więcej informacji o egzaminie ósmoklasisty, w tym przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami, jest dostępnych w informatorach o egzaminie ósmoklasisty, opublikowanych na stronie internetowej

          Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/informatory/).

          Na tej samej stronie dostępne są również:

          • przykładowe arkusze egzaminacyjne wraz z rozwiązaniami;
          • arkusze egzaminu próbnego wraz z rozwiązaniami;
    • WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ

      1. Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

      2. Nie dopuszcza się możliwości dokonywania wglądu przez pełnomocnika lub z udziałem pełnomocnika albo innej osoby wskazanej przez zdającego lub jego rodziców.

       

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 137 im. prof. Wiktora Zina z oddziałami przedszkolnymi
      • sp137krakow@poczta.onet.pl
      • sp137krakow@poczta.onet.pl
      • sp137krakow@poczta.onet.pl
      • (+48) 12-653-22-91/ 660-637-645
      • ul. Feliksa Wrobela 79 30-798 Kraków
      • mgr Anna Hesse-Gawęda godziny przyjęć: środa 12.00 - 15.00 piątek 8.00 - 12.00 oraz w każdym innym dniu po wcześniejszym uzgodnieniu
      • mgr Wioletta Burdek godziny przyjęć: wtorek 13.00 - 14.00 oraz w każdym innym dniu po wcześniejszym uzgodnieniu
      • mgr Katarzyna Wróbel godziny przyjęć: poniedziałek 7.00 - 15.00 wtorek 7.00 - 15.00 środa 7.00 - 15.00 czwartek bez stron piątek 7.00 - 15.00
  • Galeria zdjęć

      brak danych