Przedszkole

- Od 1 sierpnia 2020 r. na terenie oddziału przedszkolnego obowiązują nowe procedury bezpiecznego pobytu dziecka zawarte w ANEKSIE
- PROCEDURA BEZPIECZNEGO POBYTU DZIECKA W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM
- „Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć o tym jak żyć,co robić i kim być, nauczyłem się w przedszkolu."
  Przedszkole pracuje od godziny 7.00 do 17.00
  Bezpłatne zajęcia rozpoczynają się o godzinie 8.00 a kończą o 13.00.
- Do naszego przedszkola uczęszczają dzieci od 3 roku życia. Mamy grupę dzieci młodszych - Krasnoludki (3 i 4 latków) oraz grupę dzieci starszych - Mali Odkrywcy (5 i 6 latków).
  
  W naszym przedszkolu:
  
  zapewniamy fachową opiekę pedagogiczną, psychologiczną i logopedyczną;
  
  programy wychowania przedszkolnego realizowane są z wykorzystaniem innowacyjnych metod takich jak: metoda wprowadzania w świat pisma Ireny Majchrzak oraz prof. Bogdanowicz, rytmika Carla Orffa, pedagogika zabawy Klanza, matematyczne zabawy według prof. Gruszczyk-Kolczyńskiej;
  
  sale są odpowiednio wyposażone do potrzeb dzieci, z bezpośrednim dostępem do łazienki;
  
  sala najmłodszych dzieci jest odseparowana od reszty szkoły (osobne wejście), aby zapewnić bezpieczeństwo i spokój w czasie popołudniowej drzemki dla chętnych;
  
  oferujemy zajęcia dodatkowe, takie jak: rytmika, 4 x w tygodniu język angielski, gimnastyka korekcyjna, warsztaty muzyczne, ceramiczne i teatralne oraz wiele różnorodnych wycieczek;
  
  kultywujemy tradycje lokalne i patriotyczne np. Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, bal karnawałowy, wielkanocne zwyczaje, akademie okolicznościowe, kiermasze;
  
  posiadamy możliwość skorzystania z posiłków przygotowanych przez firmę cateringową Baby Food.
- KRASNOLUDKI
  PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
  
  Poniedziałek
  
  12:30-13:00 Język angielski
  
  Wtorek
  
  9:00-9:30 Język angielski
  
  12:00-12:30 Rytmika
  
  Środa
  
  9:30-10:00 Język angielski
  
  Czwartek
  
  9:30-10:00 Język angielski
  
  PLAN DNIA
  
  7:00-8:00
  
  Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań zgodnie z potrzebami dzieci, gry stolikowe przy niewielkim udziale nauczyciela. gry dydaktyczne, prace porządkowe, zabawy ruchowe i integracyjne.
  
  8:00-8:30
  
  Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Ćwiczenia samodzielności.
  
  8:30 ŚNIADANIE
  
  Nauka nakrywania do stołu. Nauka robienia kanapeczek.
  
  9:30-10:00
  
  Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.
  
  10:00-11:30
  
  Ćwiczenia i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
  
  11:30 DRUGIE ŚNIADANIE
  
  12:00-13:00
  
  Praca indywidualna lub z zespołem dzieci o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensującym i wychowawczym, udział dzieci w samodzielnym przygotowaniu pomocy dydaktycznych do zabaw i zajęć. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków), pobyt na świeżym powietrzu – zabawy z dominacją aktywności ruchowej, spacery, wycieczki.
  
  Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
  
  13:00 OBIAD
  
  Prawidłowe posługiwanie się sztućcami: łyżką i widelcem. Nauka kulturalnego spożywania posiłków.
  
  13:30-14:00
  
  Gimnastyka buzi i języka. Zabawy dydaktyczne.
  
  14:00-15:00
  
  Odpoczynek: słuchanie muzyki relaksacyjnej, leżakowanie dla dzieci potrzebujących snu, bajkoterapia.
  
  Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
  
  15:00 PODWIECZOREK
  
  15:30-17:00
  
  Swobodna aktywność dzieci według ich pomysłów i zainteresowań. Ćwiczenia utrwalające wiadomości, praca indywidualna, kompensacyjno-korekcyjna zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno–techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia o charakterze wychowawczym, prace porządkowe.
- MALI ODKRYWCY
  PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH
  
  Poniedziałek
  
  13:00-13:30 Język angielski
  
  Wtorek
  
  12:30-13:00 Język angielski
  
  Środa
  
  10:00-10:30 Język angielski
  
  12:30-13:00 Religia
  
  Czwartek
  
  10:00-10:30 Język angielski
  
  12:30-13:00 Religia
  
  Piątek
  
  10:30-11:00 Rytmika
  
  PLAN DNIA
  
  7:00-8:00
  
  Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań zgodnie z potrzebami dzieci, gry stolikowe przy niewielkim udziale nauczyciela. gry dydaktyczne, prace porządkowe, zabawy ruchowe i integracyjne.
  
  Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Ćwiczenia samodzielności.
  
  8:00 ŚNIADANIE
  
  Nauka nakrywania do stołu. Nauka robienia kanapeczek.
  
  8:30-9:30
  
  Zabawy według zainteresowań. Wkraczanie w świat ludzi dorosłuch poprzez zabawy w kącikach tematycznych.
  
  9:30-10:00
  
  Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.
  
  10:00-11:00
  
  Ćwiczenia i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia oddechowe, czynności samoobsługowe.
  
  11:00 DRUGIE ŚNIADANIE
  
  11:00-13:30
  
  Praca indywidualna lub z zespołem dzieci o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensującym i wychowawczym, udział dzieci w samodzielnym przygotowaniu pomocy dydaktycznych do zabaw i zajęć. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków), pobyt na świeżym powietrzu – zabawy z dominacją aktywności ruchowej, spacery, wycieczki.
  
  Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
  
  13:30 OBIAD
  
  Nauka prawidłowego posługiwanie się łyżką i widelcem oraz doskonalenie techniki kulturalnego spożywania posiłków.
  
  14:00-14:30
  
  Gimnastyka buzi i języka. Zabawy dydaktyczne.
  
  14:30-15:15
  
  Odpoczynek: słuchanie muzyki relaksacyjnej, leżakowanie dla dzieci potrzebujących snu, bajkoterapia.
  
  Przygotowanie do posiłku. Czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności.
  
  15:15 PODWIECZOREK
  
  15:15-17:00
  
  Swobodna aktywność dzieci według ich pomysłów i zainteresowań. Ćwiczenia utrwalające wiadomości, praca indywidualna, kompensacyjno-korekcyjna zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno–techniczne, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia o charakterze wychowawczym, prace porządkowe.
- PRZYJDŹ, ZOBACZ, CO ROBIMY
  
  i
  
  ZOSTAŃ Z NAMI!

PROCEDURA BEZPIECZNEGO POBYTU DZIECKA W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM

„Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć o tym jak żyć,co robić i kim być, nauczyłem się w przedszkolu."

KRASNOLUDKI

MALI ODKRYWCY

Linki

Kontakty

Galeria zdjęć